| 行业大话：服装院校 在矛盾中升级 |
| 服装知识 有3002人参与 2005年8月29日 来源: 时尚北京-微服网 进入社区交流 |
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| 随着社会的发展，高等教育越来越开放，这与经济和科技的发展更是密不可分。
高校不仅仅为社会培养人才，还兼顾与科研机构的配合，将理论与市场相结合；同时，高校还是一个国际化的交流平台，将国际性与民族性进行融合。
随着北京建设“时装之都”步伐的加快，“北京将建成具有文化内涵、科技领先、引导时尚的世界时装之都”这一重大规划，无疑给行业人士巨大的鼓舞，北京的服装专业院校又该如何担任起教育与区域经济对接的责任，如何正视学校和企业的结合？我们从北京服装学院教授刘元风那里得到深入了解。
据不完全统计，每年服装专业学生有50%转行，而与此同时，服装企业却在呼吁人才严重匮乏。学生设计得不到发挥，作品难以转换为产品；企业抱怨大学生理论和市场脱节，双方把矛盾源头都指向学校，认为学校没有培养出它们所需要的人才。是千里马难寻？还是伯乐难遇？
对此刘元风教授这样说道，“学生需要学校培养也同样需要企业培养，并不是说学校把人才培养好了，企业就可以直接拿来用。学校培养其基础性、理论层面的东西，企业培养其能力和从业方面的知识。企业只有在继续培养毕业生后再有侧重的用其所长。同时，学生就业后也应该是抱着继续学习的态度，从企业最基础的工作做起，注重企业文化和理念的学习。白领在这方面做得很好，企业定期吸纳应届毕业生的同时总是先去培养他们，甚至送他们到国外学习，从另一个角度讲，企业培养人才的过程更是培养企业感情的过程，员工对企业一旦有了感情才能上升至与企业荣辱与共”。
既然有上述问题的存在，学校自身也需要采取一些相应措施加强校企结合。因为学校里学的是学生未来从事职业的基础性、理论性的知识和技能，不可能为某个企业的实际需要有针对的学习。“如果学校所在的城市是服装产业聚集区域，有很多的服装企业，学生自然接触企业的机会就会多一些，实习的机会也会多一些，并能有意识的融合所学的专业。如上海、江浙地区的服装高校，它们的学生比较好一些，而北京没有那么多服装企业，但这并不是说我们的教学不好，而是我们的产业氛围没那么浓厚。虽然北服也将社会实践成果有意识的融入教学中，但因为他们没有企业的体验，学生的接受程度会受到局限，如果学生去企业做过一段事情或兼过职，他们在听课时就会明白一些，知道什么是企业所需要的。北服在此与相关的企业设立了一系列的教学实习基地，可以让学生去实习基地体验实际的工作，提供一个实际的工作空间。同时提倡学生利用课余时间到企业中兼职，在设计课程中要求学生做较为深入的市场调研，得到市场需求的第一手信息，再返回到学校有目的的、有针对性的进行设计，强化了设计可学习的实效性”。
在国际经济一体化的今天，服装不管在设计上还是在品牌上也都寻求国际化运作，院校理应为社会培养出国际化理念的人才。北服这方面也在努力去做，加强与国际上的相关学校进行多种方式的联合办学，如：意大利的佛罗伦萨艺术学院，美国的FIT、英国的利物浦商学院、英国的城市大学、日本的东京女子大学、韩国的仁川大学、香港理工大学等十个国家。与国外相关学校的学科有机结合使我们的教学立足点比较高，力求做到与国际同步。
在教师方面,学校支持教师根据教学和科研需求密切与企业合作，并根据教学和科研的需要成立相关的工作室,如学校服装艺术与工程学院现在已经有九个工作室，艺术设计学院也陆续成立了工作室。工作室的实施促使了教学与市场的结合，例如北服的高级时装工作室承接的演员、社会名流的服装设计，都属于量身定做高级时装的范畴。邹游的工作室更多的是为服装品牌做策划和为企业开发应季的新产品。一般的来看，教师在工作室做得好，教起课来就有实际的、亲身的体验，学生听得也比较感兴趣。有的学生借此就跟着老师一起做项目，这本身就是一个很好的实践过程。
刘元风教授强调：“因为服装学院是以应用型学科为主，需要理论与实践密切结合，以理论去指导实践。同时北服的学科专业，市场需求总是在不断变化，时尚性强且流行周期短，教学如果不结合时尚流行和市场，教的很多知识很快就过时，学生自然就不爱接受。加上信息时代学生可以通过网络获取很多信息，老师如果再没有实践经验，如何以才服人？所以只要老师合理的安排时间，在完成一定的教学工作量的同时，还要用很多精力和时间去充实自己，提高自己，以适应时尚和产业的需求，在这一点上，国外教授也是如此。”
从某种意义上看，学校提倡教授参加有影响的社会活动，同时教授本身也应该有一定社会责任感，为社会做出一定的贡献的同时也提高了学校的知名度。
随着社会的发展，高等教育越来越开放，这与经济和科技的发展更是密不可分。高校不仅仅为社会培养人才，还兼顾与科研机构的配合，将理论与市场相结合；同时，高校还是一个国际化的交流平台，将国际性与民族性进行融合。作为地方性高校，它一定要为区域经济的发展服务，院校的升级必将淡化学校和企业的矛盾，同时还会为北京创建“时装之都“培养出各类与国际化同步的人才。
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